Воспитание даровитого ребенка

Начало книги

Человеческая личность определенно складывается под влиянием трех факторов: наследственности, — с чем человек является на свет и что растет и развивается в нем, — затем условий окружающей среды и, наконец, воспитания, т. е. тех или других воздействий со стороны ближайших к воспитываемому лиц.

Замечено, что от предков человек наследует и достоинства, и недостатки или, по крайней мере, склонность к ним. Наследственные склонности часто являются уже в раннем детстве, обозначая собою индивидуальные особенности ребенка. И путь дальнейшего развития этих прирожденных, отличительных черт детской души зависит во многом, если не во всем, от окружающей ребенка среды и от ухода за ним, — от воспитания.

Последние два фактора приобретают особенное значение в развитии даровитого ребенка.

Всякий прирожденный дар, всякий выдающийся талант — редкий и нежный цветок человечества, и неблагоприятная среда, как дикая трава, всегда способна заглушить полное развитие его. Рутина, слепая традиция, которыми живет большинство, толпа, вот — враги даровитости, всего того, что выступает головою выше. И среди такого большинства таланты, не расцветши, гибнут.

Читать дальше →