Зачем, за что и как хвалить ребенка. Неожиданные результаты воспитания похвалой

Начало книги

✓ Как предотвращать нежелательное поведение ребенка, используя прошлый опыт – гл. 1.

✓ Как начать формировать то поведение ребенка, которое вы хотите видеть – гл. 2.

✓ Как добиться желательного поведения, не прибегая к порицанию и наказанию – гл. 3.

✓ Когда без наказания все же не обойтись и какие виды наказания наиболее эффективны – гл. 4.

✓ Как закрепить хорошие результаты, мотивировать ребенка и дальше вести себя хорошо – гл. 5.

✓ Подробное и пошаговое изложение метода доктора Алана Каздина – гл. 6.

✓ Тест, который поможет вам составить вашу личную программу воспитания – гл. 6.

Хочу поблагодарить всех детей за то, чему они меня научили. Я благодарен многочисленным родителям, которые обращались ко мне со своими проблемами. Именно их стремление научиться воспитывать детей послужило толчком к созданию этой книги и обеспечило ее реальными примерами.

Многие считают, что слово «наука» связано с чем-то абстрактным и оторванным от жизни, с «высшей сферой», не имеющей связи с отношениями детей и родителей. Но ученые, изучающие проблемы воспитания детей, обнаружили множество интересных фактов, которые могут не только облегчить жизнь родителей, но и сделать отношения в семье более теплыми, близкими и радостными. Психологи и ученые, работающие в смежных областях науки, изучают все тонкости процесса воспитания – от наиболее эффективного способа побудить ребенка сделать что-то (как попросить так, чтобы он действительно это сделал) до причин, по которым родители постоянно наказывают детей (хотя часто такие меры оказываются бессмысленными).

Читать дальше →