Мой ребенок не хочет учиться. Как разбудить в нем искренний интерес к знаниям

Начало книги

«Что значит “гулять”? А уроки?!»

Как часто вам приходится напоминать своему школьнику о том, что нужно сделать домашнее задание? При этом он уже не в первом классе и даже не во втором. Но домашние задания вы все еще делаете вместе. Возможно, без вашего контроля и активного включения ребенок даже не откроет тетрадь. Или напишет такое, что останется только удивляться: каким местом он читал учебник?

Может, ваш ребенок часто улетает в свои мысли, когда надо бы сконцентрироваться и выполнить упражнение. Бросает все, едва столкнется с трудностями, будь это школьное задание или секция по интересам.

«Он умный, только ленится», – часто вздыхают родители на моих консультациях. Но вскоре оказывается, что ребенок обожает собирать конструктор, плести из бисера, монтировать видео и многое другое. Удивительно, что делает он это без напоминаний и маминого контроля. Почему же с учебой так не получается?

Когда ребенок выбирает конструктор, рисование или компьютерную игрушку, им руководит внутренняя мотивация. В случае с учебой чаще всего на первый план выходят требования родителей или учителей.

Читать дальше →