Роль «житейского опыта» в воспитании молодежи

Начало книги

Мы все с интересом рассматриваем собственные фотографии, снятые с нас давно, давно: в детстве, отрочестве, юности. Вот каков я был пяти лет! Вот каков я был десяти, пятнадцати, двадцати лет! И этот прежний я всегда нам кажется лучше настоящего, и нам невольно приходит на ум мысль о том, как этот пятилетний резвый бутуз или этот десятилетний резвый шалун, или этот двадцатилетний, с мечтательным взглядом юноша превратились в то, что представляет наша особа теперь. Сразу вспоминается целый ряд ошибок, и своих, и чужих, целый ряд роковых обстоятельств, послуживших поворотными пунктами в нашей жизни, целый ряд давно забытых и несбывшихся мечтаний, ожиданий, надежд, и хочется вернуть прошлое, чтобы начать жизнь сызнова. Так ясно теперь, что́ нужно было делать тогда, так легки и естественны правильные пути, так понятны размеры и ценность былых сил, потраченных даром! Но... колесо жизни идет лишь вперед, и сожаления о прошлом бесполезны. Зато из прошлого можно почерпнуть ценные уроки для настоящего и будущего, и не своего лишь будущего а и будущего других, особенно же тех, кто в настоящем переживает то, что у нас лично относится уже к прошлому.

Читать дальше →