SEXсуальные отношения в деградирующем обществе

Начало книги

После появления Интернета тема секса и полового воспитания обрела совершенно иную степень актуальности и откровения её обсуждений. Сейчас пятиклассники почти во всех школах на своих мобильных телефонах показывают друг другу скаченные из Интернета порно-ролики и фото, а придя домой легко заходят на любой порносайт, набрав в поисковике запрос «порно», «секс», «проститутки»… А «старорежимные» родители и бабушки, всё думают, когда можно будет поговорить с чадами про «это». В тоже время сами школьники уже оценивают свою сексологическую компетентность как «продвинутую». Девочки в своём большинстве мечтают о романтической любви с красивым ухаживанием и стихами, а мальчики суют им под нос экраны мобильников с порнухой. В Англии, например, сейчас озабочены проблемой подростковой импотенции: начав жить половой жизнью в 9 лет, подростки к 12 нередко становятся импотентами.

Родители-шестидесятники, просвещая своих детей, дальше теории не шли, ибо сами воспитывались еще достаточно традиционно. Их же дети, нынешние родители, сформировались в эпоху сексуальной революции, которую часто называют «эпохой стирания граней». За это время успело подрасти, если можно так выразиться, постсексуальное поколение. Границы дозволенного продолжают расширяться. Сейчас муссируется вопрос о депатологизации секса. Уже ведутся дискуссии о том, что педофилия — это «особая сексуальная ориентация», а вовсе не извращение и даже не отклонение. Например, об этом говорилось на 31 ежегодной Конференции Общества Научного Изучения Проблем Пола». (Из доклада И.Я. Медведева, Т.Л. Шишова «Международный проект «Половое воспитание российских школьников» и национальная безопасность», 25.12.1996). Это вопрос мы обязательно подробно рассмотрим.

Читать дальше →