О наказаниях в детском возрасте

Начало книги

Настоящая беседа посвящается вопросу о наказаниях в детском возрасте. Прежде, чем приступить к изложению существенной стороны беседы, я позволю себе остановиться на том положении, которое в настоящее время занимает школа и дети по отношению к общему настроению нашей жизни, конечно, школьной. Вам известно, что в последнее время идеалы новой школы овладели вниманием не только русского общества; они широко дебатируются и в Западной Европе. Везде говорят о том, что новую школу должно направить по совершенно новому пути, и притом так, чтобы программы преподавания прежде всего соответствовали психическому миру ребенка, его духовной стороне и, кроме того, удовлетворяли бы условиям местной жизни и природы. Само собой разумеется, что вопросу о подчинении воли ребенка воле воспитателя, вопросу об управлении ребенком, уделяется при этом почетное место, как одному из кардинальных пунктов воспитания. Вопрос этот, в настоящее время особенно занимает школьный мир. Каким образом при новой школе, при совершенно новом направлении самого преподавания, управлять детьми, какими способами влиять на детскую душу? Параллельно с этим возникает сам собою другой вопрос: одинаково ли возможно управлять детьми разных возрастов, от младшого до юношеского? Прямого ответа на это современные педагоги дать не могут, так как он может быть решен более или менее удовлетворительно лишь совместными усилиями педагогов, психологов, врачей и, пожалуй, юристов. Основой управления ребенком прежде всего должно быть знание детской психологии, без которого всякие попытки так или иначе влиять на детскую душу, в лучшем случае, останутся только попытками, в худшем же — нанесут огромный вред ребенку.

Читать дальше →