Всё (не/не) одноразовое?!

Начало книги

Саша — «оберегающий, защитник».

Лолита — «скорбящая, печальная».

Катя — «чистая, непорочная».

Алина — «другая, чужая».

Женя — «благородный».

Варя — «чужестранка».

Сцена 1

Школьный живой уголок: на сцене стоят террариум с ящерицами, аквариум с рыбками, клетка с хомяком и муравьиные фермы. По периметру разложены бинбэги и расставлены стулья.

Звенит звонок с урока. На сцене появляется Катя, она достаёт хомяка и садится с ним на кресло. Далее выходят мальчики и, беседуя, кормят ящериц. Выходит Лолита, ставит портфель на пол, берёт стул, садится к столу с фермами и начинает наблюдать за муравьями.

Женя. (К Варе) Нет, ну хоть убей, я не понимаю, что ты нашла в этих муравьях?

Лолита. А ты, что нашёл в своих противных ящерицах?

Женя. Чего это сразу противных? Нормальные они. Вот ты знала, что они способны к регенерации? Представляешь, если бы люди изучили этот процесс, и смогли бы так же?

Катя. (Говоря как бы хомяку) Ага, и последствия такие же, как в «Человеке-пауке»: бац и вокруг не больные люди, а здоровые ящерицы готовые тебя прибить. (Жене язвительно) Ничего не скажешь. Романтика!

Читать дальше →