Ресурс: Восприятие

Начало книги

В углу большого учебного класса прерывисто трещал маленький вентилятор. За окном беззвучно проезжали машины, и отовсюду была видна голографическая реклама с настолько хорошо выверенными и продающими слоганами, читая которые так и хотелось стать частью той жизни, изображенной на ней во всех деталях.

На дерево, настоящее дерево, а не какой-то там гибрид, выращенный в новейшее время, села птица. Это была синица, она стала чесать свои перышки, причудливо изгибая шею.

– Павел Альбертович, – сказал ученик, стоящий у доски и решавший интеграл, – все правильно?

Птица улетела, и учитель оглядел класс. Это был 7Ж класс. Очень умное поколение, изучающее интегралы в 13 лет. Но, как и всегда, некоторые дети все также хотели каким-то образом извернуться и увильнуть от задания несмотря на то, что понимание необходимости образования в головах укреплялось с каждым новым поколением.

– Да, Миша, – ответил учитель, мельком сверяясь с ответом в справочнике для преподавателей, – все верно, садись.

Читать дальше →