Лёшка

Начало книги

– Аккуратно, держись за поручни! Опять замечтался! – раздражённо говорила молодая женщина сыну, – Поезд затормозит, а ты полетишь носом вперёд.

Лёшка только упрямо фыркнул. Не маленький: ему, вон, восемь уже стукнуло, во второй класс ходит. И учительница, Людмила Сергеевна, хвалит – читает Лёшка много, причём, настоящие книги, бумажные, не то, что его одноклассники – с утра и до ночи не расстаются с гаджетами, восторженно комментируя примитивные ролики из «Тик-тока» и «Ютьюба». По мнению Лёшки, ролики эти – для дошколят, что в них интересного? Кривляются там всякие, рассказывают, где были, что ели, во что играли… Вообще, несовременный он какой-то, Лёшка: гаджеты не очень любит, предпочитает им книги из домашней библиотеки: тяжёлые, пахнущие бумагой и совсем немного – типографской краской. Мальчишке нравится ощущать упругость бумаги под пальцами, прислушиваться к шелесту страниц, проживать вместе с героями их жизни и их судьбы. Компьютерные игрушки Лёшке тоже не нравятся, то ли дело – от души полупить палкой по крапиве во дворе, поиграть в космических рейнджеров или, на худой конец, когда за окном льёт дождь – в «Монополию» с родителями!

Читать дальше →